家庭康復

腦癱患兒的發音器官訓練

來源: 本站原創     時間: 2014-04-03 14:00:50
  

小兒腦癱由于腦部損傷,視力、聽力、語言、智力障礙,注意力不集中,學習動力不強,常鬧情緒,學習能力受到影響。如何進行發音器官訓練?
很多小兒的吸吮能力差,且有咀嚼食物困難的現象。指導說話,首先要訓練能參與發音的口腔各器官運動自如,這可采用輕松游戲的方式來進行。
1、呼吸訓練:吹羽毛、吹風車、吹玩具小喇叭、吹哨子、吹口琴、吹氣球等。所吹之物,可由小到大,由輕漸重。
2、舌的訓練:利用小兒喜歡吃的棒棒糖、冰淇淋等,令其用舌尖舔著吃,給一些小甜餅等放在舌面上卷進吃,這樣可以訓練舌靈活伸縮,增強顏面肌肉和舌肌的運轉能力。上述動作運動自如后可做舌操:讓舌伸出口腔外做上、下、左、右擺動,轉舌,鼓頰等動作。
3、吸吮訓練:先用粗短的吸管吸盛在杯子里的飲料,這樣容易成功。以后再改用細長的吸管吸,用吸管吸飲料時,舌會被牽引到口腔后部,也是對舌的訓練。
4、咬嚼訓練:咬的動作需要口腔肌肉的運動及顳頜關節的配合動作,可用幼兒餅干、蝦條等食物訓練咬嚼。
5、發音訓練:要從較容易發的音開始教,注意指導小兒具體的發音動作。可做擬聲的練習,學習各種充滿趣味化的動物叫聲。學習說出自己的名字、家人的名字、身體各部分名稱和常用物品玩具的名稱等等。

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